Budúcnosť vzdelávania: Montované školy ako moderné a flexibilné riešenie

Koncom augusta vyhlásilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky štyri výzvy v celkovej hodnote prevyšujúcej 170 miliónov eur, ktoré budú financované z Plánu obnovy a odolnosti SR. Tieto finančné prostriedky sú určené na rozširovanie kapacít v existujúcich školách a materských školách, ako aj na zlepšenie celkových podmienok v školských zariadeniach. Cieľom týchto iniciatív je nielen rozšírenie existujúcich alebo vybudovanie úplne nových kapacít v materských a základných školách, ale aj zabezpečenie bezbariérového prístupu do všetkých školských objektov.

Ilustračná fotografia modernej školskej budovy

Kľúčovou požiadavkou pri akýchkoľvek stavebných úpravách je zvýšenie energetickej úspornosti budov, pričom sa očakáva úspora minimálne 30 % primárnej energie. V tomto kontexte ponúka inovatívne a efektívne riešenia spoločnosť KNAUF, popredný svetový výrobca stavebných materiálov. Ich najnovšia generácia sadrokartónových systémov je navrhnutá tak, aby urýchlila, zjednodušila a zefektívnila celý proces výstavby. Tieto systémy sú ideálne nielen pre rekonštrukcie, prístavby a nadstavby existujúcich budov, ale svoje prednosti dokazujú aj pri novej výstavbe a pri projektoch využívajúcich modulárne jednotky.

Výborným príkladom úspešnej aplikácie týchto moderných stavebných metód je rekonštrukcia základnej školy na Plickovej ulici v Bratislave. Spoločnosť KNAUF Bratislava sa na tomto projekte podieľala dodávkou materiálov pre suchú výstavbu. Okrem rýchlosti a efektivity výstavby umožňujú stavebné konštrukcie postavené na systémoch KNAUF dosiahnuť aj ideálne akustické podmienky. Tieto sú v priestoroch ako učebne, jedálne a ďalšie školské miestnosti mimoriadne dôležité pre vytvorenie optimálneho prostredia pre vzdelávanie a sústredenie.

Dobrou správou pre obce a mestá je aj fakt, že v rámci týchto výziev nie je vyžadované spolufinancovanie a sú zahrnuté aj inflačné doložky, čo predstavuje značnú finančnú úľavu a predvídateľnosť pre rozpočty.

Montované školy: Odpoveď na rastúce potreby

Rozširovať sa nebudú len kapacity v materských školách, ale rovnako aj v základných školách. Premiér Robert Fico po nedávnom straníckom sneme prisľúbil financovanie na výstavbu takzvaných "montovaných škôl". Tieto stavby sú často lacnejšie a ponúkajú vyššiu mieru flexibility, čo umožňuje ich neskoršie ľahšie prerobenie na iné účely. Plánuje sa výstavba takýchto škôl v 14 obciach. Podľa informácií z Ministerstva školstva SR by sa na stavbu modulových škôl malo použiť približne tri milióny eur. Ministerstvo už eviduje 21 žiadostí o podporu, z čoho až 12 pochádza z Bratislavského kraja.

Príkladom narastajúcej potreby po nových priestoroch je Základná škola v Moste pri Bratislave. Pôvodne mala škola 9 tried, no ich počet sa rozšíril na 11, avšak na úkor odborných učební a kabinetov. Starosta obce František Mastný uviedol: „Teraz už ju nie je kam rozširovať.“ Situácia sa skomplikovala aj pri zápise prvákov, kde prišlo viac detí, ako škola dokáže kapacitne prijať. „Na zápise bolo približne 60 detí, z nich 44 má trvalý pobyt tu a tie sme povinní vziať do prvej triedy. Ale k dispozícii máme len jednu triedu po deviatakoch, druhú budeme musieť riešiť nejako provizórne,“ dodáva starosta. Obec Most pri Bratislave už požiadala ministerstvá financií a školstva o dotáciu na výstavbu montovanej školy so šiestimi triedami. Zatiaľ im bola schválená dotácia na rozšírenie materskej školy o dve triedy, čím sa kapacita pre škôlkarov zvýši zo súčasných 60 na 120 miest. Stavba škôlky má byť montovaná, čo starosta vidí s výhodami aj nevýhodami. „Nedá sa to porovnať s murovanou stavbou, je to oceľový kontajner, do ktorého nemôžete potom murovať,“ konštatuje.

Montované školy však nie sú úplnou novinkou. Ministerstvo školstva už v minulosti podporilo výstavbu ôsmich takýchto škôl, predovšetkým v obciach na východe Slovenska, pričom dve z nich boli umiestnené v Bratislavskom kraji. Nové priestory montovanej školy v Miloslavove sú bezbariérové, čo obec vidí ako výhodu aj do budúcnosti, keďže sa ráta s možnosťou ich využitia na sociálne služby pre starších obyvateľov. Napriek nedávnemu rozšíreniu kapacít školy sa však zdá, že to nebude stačiť. Riaditeľka Základnej školy v Miloslavove, Alena Jančeková, uviedla: „Vyzerá to tak, že ešte jeden rok vydržíme, ale nárast počtu obyvateľov je taký veľký, že už čoskoro bude treba školu znova pristavovať.“ Riaditeľka si však pochvaľuje ich modulovú stavbu školy: „Záleží od toho, aká technológia sa použije. Ale naša má všetky moderné vymoženosti a vlastnosti, v zime dobré vykurovanie. Je to dobrý, rýchly a efektívny spôsob riešenia. A problém, že bude treba ešte ďalšie triedy, sa dá ľahko vyriešiť prístavbou.“

V susednej Dunajskej Lužnej, kde už museli pridávať triedy, je situácia rovnako napätá. Škola je plná a aj keď by mali prijímať deti z Miloslavova na druhý stupeň, majú problém s umiestnením. „Situácia je opäť kritická, už teraz by sme potrebovali aspoň 4 ďalšie triedy,“ hovorí riaditeľka. Podpora modulových typov stavieb škôlok a škôl súvisí s odhadovaným demografickým vývojom. Odborníci totiž upozorňujú, že počet detí v predškolskom veku bude opäť klesať, naopak, viac detí bude v základných školách. Aj tam sa však o dvadsať rokov prejaví pokles.

Marek Repa z Inštitútu vzdelávacej politiky Ministerstva školstva SR pripúšťa, že obce neboli spočiatku nadšené z tejto stavebnej novinky. „Ale teraz sa môžme pochváliť, že je po nich obrovský dopyt. Obce si pochvaľujú rýchlosť a efektivitu v nákladoch, ukazovali sme im príklady, ako to funguje v Rakúsku či Nemecku,“ hovorí Repa.

Rekonštrukcia Gymnázia C.S. Lewisa: Príklad transformácie

Jeden z projektov, ktorý ukazuje potenciál transformácie starších školských budov, je rekonštrukcia Gymnázia C.S. Lewisa. Tento projekt sa dostal medzi nominácie na cenu CE ZA AR 2019 v kategórii Obnova a prestavba. Hospodárske noviny boli mediálnym partnerom projektu CE ZA AR 2019.

Budova Gymnázia C.S. Lewisa bola typickou školou "socialistického typu". Vedenie školy oslovilo architektonické ateliéry, vrátane toho, ktorý sa neskôr ujal rekonštrukcie, aby predniesli svoju víziu a pohľad na architektúru v kontexte zámeru zmeniť existujúcu budovu. Na začiatku práce architekti prišli k čiastočne sfunkčnenej, pôvodne zanedbanej budove. Škola hľadala nového architekta a spolupráca s ateliérom sa začala v roku 2016.

Vizualizácia interiéru zrekonštruovaného gymnázia

Na prvý pohľad sa zdá, že so starými školami už nie je veľa čo robiť, možno maximálne zatepliť. Architekti sa však rozhodli ísť úplne inou cestou. Táto nálada bola pre nich inšpiratívna a zároveň kompatibilná s ich myslením a projektami. Cieľom bolo vytvoriť priestor, ktorý by pomohol deťom a učiteľom lepšie plniť vzdelávaciu funkciu, aby sa cítili lepšie, slobodnejšie, tvorivejšie a inšpiratívnejšie. Pri každom detaile školy sa snažili používať kvalitné materiály netradičným spôsobom.

Nová podoba školy priniesla vzdušnosť, svetlo a príjemnú atmosféru. Architekti naštudovali potreby pedagógov, vedenia školy a študentov. V rámci rozumných kompromisov vybúrali niektoré steny, čím skrátili depresívne chodby a vytvorili otvorenejšie priestory. Študenti sa aktívne zapájajú do diania na škole a plánujú tu tráviť svoj čas. Budova ako taká často obsahuje kvality, o ktorých nikto netuší, alebo naopak, sú považované za nekvalitu.

Táto nová podoba mení samotné vzdelávanie a život jej žiakov. Vzniká priestor, ktorý návštevníka robí zvedavým. Kombinácia funkcií, optimálne nastavené materiály a prostredie samotné dokážu s ľuďmi robiť zázraky. Toto súvisí aj s celkovou filozofiou školy, ktorá presadzuje otvorený, moderný prístup. Komunikácia s vedením školy bola veľmi príjemná a ukázala sa ako mimoriadne vnímavý a rôznorodý zákazník. Všetko dobre dopadlo aj s výberom dodávateľov, ktorí napriek časovým limitom (letné prázdniny) stihli väčšinu prác načas a v dobrej nálade.

Často sa školy vyhovárajú na nedostatok financií pri rekonštrukciách. Tu však nejde len o veľkosť rozpočtu. Súkromná škola potrebovala šetriť a najzásadnejšou témou zostáva plat učiteľov. Kvalitné nápady a ich prezentácia, ako aj obrovská energia vložená do získavania zdrojov vedením školy, priniesli svoje ovocie. Je tu vidno hodnotu za peniaze a logiku nastavenia. Verejný priestor sa podarilo zrekonštruovať za zlomok cien, ktoré vidíme pri rekonštrukciách realizovaných bez kvalitného obstarania architektúry a dizajnu. V prvom rade ide o zodpovedný prístup, ktorý môže byť vo výsledku lacnejší ako zle vypísané verejné obstarávania.

V súčasnosti je ukončená 4. etapa z 10 plánovaných. Do budúcna sa plánuje možnosť fungovania ďalších klubov či fokusovaných tried, ktoré by boli viac koncentrované na konkrétny smer vzdelávania. Veľkou témou je aj rekonštrukcia vstupu pred budovou, ktorá odstráni bariérové schodisko a vybouraný materiál sa použije na navážku. Najzásadnejšou myšlienkou tejto koncepcie je motivácia ďalších vzdelávacích inštitúcií. Cieľom je rozšíriť povedomie o tom, že kvalitu je možné dosiahnuť aj vo verejnej sfére a že sa netreba obracať len na obstarávania s kritériom najnižšej ceny. To sa dá dosiahnuť jedine kvalitným vzdelaním, ktoré pestuje kritické konštruktívne myslenie. Táto škola to robí a jej prístup si zaslúži uznanie.

Drevo ako stavebný materiál v moderných projektoch

V kontexte moderných stavebných trendov a hľadania udržateľných a inovatívnych riešení sa čoraz viac do popredia dostávajú drevostavby. Súťaž Stavby s vůní dřeva, ktorá patrí k najväčším študentským súťažiam zameraným na stavby z dreva v Českej republike, oceňuje víťazov a rozdeľuje ceny za významné sumy. V roku 2020 bolo ocenených 5 víťazov s cenami v celkovej hodnote 200 000 Kč. Súťažné kategórie zahŕňajú návrhy konštrukcií veľkých stavieb (nad 500 m3 obostavaného priestoru) a malých stavieb. V 8. ročníku súťaže bolo prihlásených celkom 43 projektov od študentov stavebných fakúlt z 8 českých a 6 slovenských univerzít. Okrem študentov zo Slovenska sa do súťaže zapojili aj študenti stavebných fakúlt z Dánska a Fínska.

Cenu verejnosti v kategórii „Drevené stavby - veľké“ získala študentka Stavebnej fakulty Žilinskej univerzity Bc. Veronika Strončeková. Jej projekt drevostavby penziónu Harhaj, umiestnený na okraji Bardejova smerom do Bardejovských Kúpeľov, predstavuje 3-podlažnú novostavbu s modifikovanou konštrukčnou hmotou podlaží. Projekt je modifikáciou tradičného prefabrikovaného dreva, pričom konštrukcia je postavená z CLT panelov. Reštauračná časť má nižšiu, jednopodlažnú výšku s vegetačnou zelenou strechou. Ubytovacia časť má tri nadzemné podlažia a je zakončená dreveným krovom so sedlovou strechou.

Vizualizácia drevostavby penziónu

Súťažný projekt tvorí jej bakalárska práca, ktorú vypracovala pod dohľadom školiteľa Ing. Petra Juráša, PhD. Študentka sa podujala vypracovať zadaný projekt novostavby nepravidelného tvaru na stupni dokumentácie pre stavebné povolenie. Projekt, hoci ide o školskú teoretickú prácu, je k dispozícii potenciálnym investorom alebo stavebníkom.

V tejto drevostavbe dominujú CLT panely použité na trojpodlažný objekt s čiastočne podzemným priestorom. Penzión je navrhnutý tak, aby mohol naraz ubytovať až 60 hostí a poskytnúť im priestory na stravovanie, konferencie a spoločenské akcie. Pre hostí je pripravených 16 jednolôžkových izieb, pričom 7 z nich sa nachádza na prvom podlaží na južnej strane s balkónom, podopreným drevenou konštrukciou z masívnych smrekových hranolov.

Novostavba penziónu má zastavanú plochu 1072,16 m², celková plocha objektu je 2995,59 m² s obostavaným priestorom 1133,7 m³. Momentálne ide o jediný objekt na celkovej ploche parcely 8257,97 m², čo predstavuje zastavanosť 13 %. Trojpodlažná drevostavba je umiestnená na základoch z betónových debniacich tvárnic. Na ploche 461,61 m² je priestor na parkovanie vozidiel a technické miestnosti pre chod celej budovy. Po klasickom betónovom schodisku sa hosť dostane do vstupnej haly. Hlavný vstup do objektu je z juhovýchodu. Zo vstupnej haly je prístup do hotelovej časti (vpravo) alebo do reštaurácie (vľavo). Prvé nadzemné podlažie má 862,76 m². Do druhého nadzemného podlažia sa prechádza po drevenom dvojramennom schodisku. Na tomto podlaží sa nachádzajú ďalšie izby na ploche 834,91 m². Schodisko pokračuje aj na tretie nadzemné podlažie s izbami a spoločenskými miestnosťami. Ľavú časť východu zo vstupnej haly tvorí reštaurácia s kuchyňou, pokrytá rovnou vegetačnou strechou s plochou 111,2 m². Na ňu nadväzuje vstupná hala a prechod do hotelového traktu.

Obvodové steny sú z CLT C3s hrúbky 120 mm, izolované minerálnou vatou hrúbky 260 mm. Vnútorné steny sú z dvoch CLT 100 C3s vyplnené minerálnou vlnou. Na priečky je použitá CLT 80 C3s. Stropy sú trámové, viacvrstvové, s vrchnou plochou ukončenou drevenými doskami a keramickou dlažbou. Trámy sú z lepeného kompaktného dreva triedy GL24 h. Hlavné schodisko z 1. až na 3. nadzemné podlažie je dvojramenné drevené doskové zo šikmej montovanej schodiskovej CLT dosky hrúbky 150 mm, s ramenom schodiska širokým 1650 mm. Nosnú konštrukciu nad reštauráciou tvorí trámový strop so záklopom z CLT panelov a vegetačnou intenzívnou strechou, slúžiaci ako terasa na posedenie a občerstvenie. Sedlová strecha nad ostatným objektom penziónu má klasickú strešnú konštrukciu so sklonom 15°, zatiaľ čo trámový strop so záklopom z CLT panelov má sklon 5° a tvorí strechu nad vikierom. Jeden zo siedmich apartmánov ukazuje pohľad na trámovú konštrukciu stropu a základu strechy tvorené viacvrstvovými trámami z lepeného dreva. Bc. Veronika Strončeková úspešne ukončila denné bakalárske štúdium na Stavebnej fakulte Žilinskej univerzity v Žiline v akademickom roku 2019/2020 v študijnom programe Pozemné staviteľstvo.

tags: #novostavba #montovanej #skoly